ACTIVIDADES DE MEMORIA PARA CLASES POR VIDEOLLAMADA (SIN MATERIALES INTERACTIVOS)

En nuestro colegio, estamos haciendo clases con los grupos de memoria a través de videollamada a través de la plataforma jitsi.org. Para ello me ayudo de algunos materiales interactivos que he creado para ese objetivo y que voy publicando en otras entradas; pero también me aprovecho de otras actividades que no los necesitan. Tienen que ser actividades sobre todo basadas en el lenguaje, que el … Continúa leyendo ACTIVIDADES DE MEMORIA PARA CLASES POR VIDEOLLAMADA (SIN MATERIALES INTERACTIVOS)

ACTIVIDAD DE FUNCIONES EJECUTIVAS: LA TORRE DE HANOI

Objetivos y material. La Torre de Hanoi es un juego o test que se utiliza para medir las llamadas funciones ejecutivas. En esta entrada, puedes recordar de en qué consistían las mismas. En el plan de estimulación cognitiva la hemos usado para trabajarlas. Os explico cómo. Pero, primero, vamos a ver en qué consiste el juego. El juego original está hecho en madera. Para comenzar, … Continúa leyendo ACTIVIDAD DE FUNCIONES EJECUTIVAS: LA TORRE DE HANOI

TALLER DE MEMORIA: JUEGO DE LOS ADJETIVOS.

En esta entrada voy a compartir un juego que encanta en mis clases. Es una adaptación del juego comercial Grande y peludo (puedes ver en qué consiste el juego original aquí). En la adaptación que he hecho yo, la dinámica del juego es más simple. El material consta solo de 79 cartas con adjetivos, y en mi clase jugamos en gran grupo. La secuencia es … Continúa leyendo TALLER DE MEMORIA: JUEGO DE LOS ADJETIVOS.

PROYECTO PASAPALABRA

«Proyecto Pasapalabra» es un ejemplo de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) en el ámbito de estimulación cognitiva («taller de memoria») en un grupo de adultos y adultas con discapacidad. La situación inicial que impulsó el proyecto fue la celebración del día de Andalucía. Una alumna del grupo propuso hacer una actividad a partir de esta efeméride. Mi único requisito, es que no fuera una actividad … Continúa leyendo PROYECTO PASAPALABRA

SCAPE ROOM PARA ALUMNADO ADULTO

Como actividad final de curso, en el grupo de memoria hemos realizado nuestro segundo Scape Room. En realidad no era un scape room, sino una variante del mismo, un Breack out. La diferencia estriba en que el objetivo no es salir de una habitación, sino abrir una caja cerrada con dos candados (en mi caso). Esos candados tenían dos combinaciones: una numérica y otra alfabética. … Continúa leyendo SCAPE ROOM PARA ALUMNADO ADULTO

ACTIVIDAD DEL TALLER DE MEMORIA: SOBRE JUEGOS Y CUENTOS DE NUESTRA INFANCIA

A petición de una estudiante, hemos querido indagar en los cuentos y juegos de nuestra infancia. Hemos hecho una actividad en la que se ha mezclado la memoria episódica (los recuerdos de episodios de nuestra vida); la fijación mnésica (en períodos inferiores a veinte minutos); la flexibilidad o creatividad; y, por último, la consolidación (lo que llamamos «memoria a largo plazo») a través de la … Continúa leyendo ACTIVIDAD DEL TALLER DE MEMORIA: SOBRE JUEGOS Y CUENTOS DE NUESTRA INFANCIA

Actividad del taller de memoria. Las funciones ejecutivas: actividad del centro comercial

En esta entrada vamos a hacer una actividad destinada a ver cómo funcionan las llamadas «Funciones ejecutivas». Pero antes vamos a hacer una pequeña introducción para ver en qué consisten dichas funciones. Las funciones ejecutivas se conciben como un conjunto de habilidades que se hallan implicadas en la generación, la super- visión, la regulación, la ejecución y el reajuste de conductas adecuadas para alcanzar objetivos … Continúa leyendo Actividad del taller de memoria. Las funciones ejecutivas: actividad del centro comercial

JORNADAS ORIENTALES: ORIGAMI, HAIKUS Y PINTURA MURAL

En nuestro centro, el día del libro va a estar protagonizado por la cultura oriental. Como actividades de centro, en la que participe todo el alumnado, hay dos propuestas: Un mural colaborativo en la pared del centro, representando a un dragón, y un concurso de Haikus. PINTURA MURAL: BUSCANDO LA CONVIVENCIA Y LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO Los y las que trabajéis en un centro de … Continúa leyendo JORNADAS ORIENTALES: ORIGAMI, HAIKUS Y PINTURA MURAL