En nuestro centro, el pasado curso, empezamos un ambicioso proyecto consistente en elaborar una línea del tiempo. Durante ese período nuestro trabajo consistió en recopilar material (fotografías antiguas del alumnado), que fueron escaneadas y posteriormente devueltas; y trabajamos con esas fotografías en los distintos planes (como en esta actividad de escucha activa o a través del montaje de vídeos en Uso Básico de las TIC). … Continúa leyendo Las emociones y la memoria episódica: Juego de los acontecimientos y línea del tiempo.