SCAPE ROOM DE «MEMORIA» PARA EL CURSO 24/25

Como actividad final de curso, en el grupo de memoria se ha consolidado la realización de un scape room. O una gymkana de toda la vida. Aunque es bastante trabajo, todos los años lo repito porque es una forma muy divertida y amena de despedirme de los grupos, y nos deja a todos muy buen sabor de boca y ganas de repetir el próximo curso. … Continúa leyendo SCAPE ROOM DE «MEMORIA» PARA EL CURSO 24/25

47 ACTIVIDADES CORTAS DE ATENCIÓN

EN ESTA ENTRADA, muy al principio de escribir este blog, hablábamos de la importancia de empezar la sesión con una actividad corta de atención, que nos ayudaran a ponernos «en alerta». Después de mucho tiempo, he recopilado una serie de 47 actividades diferentes que nos sirven a este propósito. Las he clasificado en actividades verbales con números, actividades verbales con palabras y letras, y actividades … Continúa leyendo 47 ACTIVIDADES CORTAS DE ATENCIÓN

Percepción: nueva actividad con rostros de personas famosas

Comenzamos el curso con una actividad lúdica de genial.ly, similar a esta otra. En una imagen, sale un fragmento de un personaje. Cuando le damos al botón de «dar la vuelta», sale la imagen completa de la persona. Luego pulsamos la flecha y vamos al siguiente personaje. La actividad consiste simplemente en adivinar qué personaje se esconde detrás de cada parte. Previamente al desarrollo de … Continúa leyendo Percepción: nueva actividad con rostros de personas famosas

ACTIVIDADES PARA EL DÍA DEL LIBRO: LA POESÍA

En esta entrada os traigo dos actividades desarrolladas desde los grupos de memoria e interculturalidad (Español para extranjeros), siempre adaptándonos a las peculiaridades y necesidades u objetivos de cada grupo. Son las actividades que he puesto en práctica para trabajar el día del libro. Ambas actividades son también susceptibles de ser desarrolladas, en el ámbito de comunicación, por los grupos de enseñanzas iniciales/formación básica. PRIMERA … Continúa leyendo ACTIVIDADES PARA EL DÍA DEL LIBRO: LA POESÍA

SECUENCIA DE PALABRAS Y ÓRDENES: ACTIVIDAD PARA EL TALLER DE MEMORIA

Introducción Hoy os traigo la última actividad que he desarrollado con el grupo de memoria y que es, de lejos, la que mejor me ha funcionado este curso. Es divertida, responde a los objetivos prioritarios de mi grupo y se adapta bien a todos los niveles que tengo, tanto personales como grupales. La actividad es una versión adaptada del popular juego de cartas Taco gato … Continúa leyendo SECUENCIA DE PALABRAS Y ÓRDENES: ACTIVIDAD PARA EL TALLER DE MEMORIA

CIFRAS Y LETRAS (1): FLUIDEZ VERBAL Y CREATIVIDAD

Comparto hoy una actividad que utilizo de forma recurrente todos los años en mi clase, con pequeñas variaciones. Además, es una actividad que veo muy útil también para su uso en las clases de alfabetización/formación básica/enseñanzas iniciales, por su desarrollo de contenidos instrumentales como la escritura y el cálculo. Desarrollo de la actividad La actividad se basa en el popular concurso «cifras y letras». Para … Continúa leyendo CIFRAS Y LETRAS (1): FLUIDEZ VERBAL Y CREATIVIDAD

Plantas: un juego de cartas y dados para el cálculo mental y la memoria

Empezamos el curso con las pilas cargadas de nuevo, y para comenzar he adaptado un juego de mesa de mis hijos para las clases de “memoria” en el que trabajamos percepción,  cálculo mental y memoria viso-espacial. Este juego de cartas con plantas es una adaptación de Bichos, un juego de Habba que podéis ver aquí. Es un juego muy barato, y podría comprarlo para el … Continúa leyendo Plantas: un juego de cartas y dados para el cálculo mental y la memoria

MEMORIA PROSPECTIVA

Cuando hablamos de memoria, con frecuencia entendemos una vuelta al pasado, un recuerdo de algo que ya ha ocurrido. Sin embargo hay un tipo de memoria, la llamada memoria prospectiva, que se refiere a cosas que aún no han ocurrido. La memoria prospectiva es la capacidad para recordar las acciones que se han de ejecutar en el futuro. Por ejemplo, tenemos que acordarnos de felicitar … Continúa leyendo MEMORIA PROSPECTIVA

BINGO DE IMÁGENES

Os dejo la última actividad que he desarrollado en el taller de memoria y que está gustando mucho en mis clases: el bingo de imágenes. El bingo tradicional es una buena herramienta para trabajar el mantenimiento de la atención, ya que obliga a prestar atención durante un período muy largo de tiempo (al menos, si quieres ganar). En esta ocasión he hecho una variante diferente: … Continúa leyendo BINGO DE IMÁGENES

ACTIVIDAD MANIPULATIVA PARA EL TALLER DE MEMORIA: PUZZLE DE FORMAS

La actividad que traigo hoy la he sacado de esta página alemana, que encontré por casualidad, y de la que creo que voy a adaptar mucho material porque tiene cosas muy interesantes. Bueno, en realidad tampoco totalmente por casualidad. Estaba realizando una actividad en clase en la que la cognición espacial tenía bastante importancia. Recordamos que esta capacidad nos sirve para orientarnos a nosotros mismos … Continúa leyendo ACTIVIDAD MANIPULATIVA PARA EL TALLER DE MEMORIA: PUZZLE DE FORMAS