JUEGO DEL TALLER DE MEMORIA: PISTAS PARA ENCONTRAR PAREJAS DE PALABRAS.

El juego que os traigo hoy es una adaptación del juego «Pistas cruzadas«, de Maldito Games, para poder usarlo en clase en gran grupo. A su vez, este juego es una forma más simple del «Código Secreto«, un juego que he utilizado mucho en el aula pero que es más complejo de entender y usar para los adultos mayores. Las reglas son las siguientes: Pongamos … Continúa leyendo JUEGO DEL TALLER DE MEMORIA: PISTAS PARA ENCONTRAR PAREJAS DE PALABRAS.

SCAPE ROOM DE «MEMORIA» PARA EL CURSO 24/25

Como actividad final de curso, en el grupo de memoria se ha consolidado la realización de un scape room. O una gymkana de toda la vida. Aunque es bastante trabajo, todos los años lo repito porque es una forma muy divertida y amena de despedirme de los grupos, y nos deja a todos muy buen sabor de boca y ganas de repetir el próximo curso. … Continúa leyendo SCAPE ROOM DE «MEMORIA» PARA EL CURSO 24/25

Actividad creativa: diseño de un eslogan y un logotipo

Hoy traigo dos actividades que se han desarrollado en mis grupos de «memoria» como parte de un concurso, más amplio y a nivel de centro, de creación y diseño. La actividad a nivel de centro consistía en la elaboración de un eslogan y, posteriormente, en un diseño para ilustrar uno de esos eslóganes. Yo he enfocado esta actividad para desarrollar los contenidos propios de mis … Continúa leyendo Actividad creativa: diseño de un eslogan y un logotipo

CIFRAS Y LETRAS (1): FLUIDEZ VERBAL Y CREATIVIDAD

Comparto hoy una actividad que utilizo de forma recurrente todos los años en mi clase, con pequeñas variaciones. Además, es una actividad que veo muy útil también para su uso en las clases de alfabetización/formación básica/enseñanzas iniciales, por su desarrollo de contenidos instrumentales como la escritura y el cálculo. Desarrollo de la actividad La actividad se basa en el popular concurso «cifras y letras». Para … Continúa leyendo CIFRAS Y LETRAS (1): FLUIDEZ VERBAL Y CREATIVIDAD

ACTIVIDAD MANIPULATIVA PARA EL TALLER DE MEMORIA: PUZZLE DE FORMAS

La actividad que traigo hoy la he sacado de esta página alemana, que encontré por casualidad, y de la que creo que voy a adaptar mucho material porque tiene cosas muy interesantes. Bueno, en realidad tampoco totalmente por casualidad. Estaba realizando una actividad en clase en la que la cognición espacial tenía bastante importancia. Recordamos que esta capacidad nos sirve para orientarnos a nosotros mismos … Continúa leyendo ACTIVIDAD MANIPULATIVA PARA EL TALLER DE MEMORIA: PUZZLE DE FORMAS

JUEGO DE RAZONAMIENTO LÓGICO. VARIANTES PARA LA CLASE DE MEMORIA.

Mastermind es un popular juego de razonamiento lógico en el que hay que averiguar una combinación de cuatro o cinco colores en base a las pistas que tu contrincante te da. En cada turno debemos proponer una combinación, y nuestro oponente (que sabe la combinación real), nos da las claves: Si hemos colocado una ficha del color correcto en la posición adecuada, nos aparecerá un … Continúa leyendo JUEGO DE RAZONAMIENTO LÓGICO. VARIANTES PARA LA CLASE DE MEMORIA.

TALLER DE MEMORIA: DIXIT. SEGUNDA PARTE.

En la última entrada, estuvimos hablando de cómo trabajar en el taller de memoria funciones como la cognición social o el lenguaje a partir de una primera aproximación en gran grupo al juego «dixit». Hoy vamos a realizar la segunda fase de esta actividad. Os explico como lo he hecho en el aula, los resultados que he obtenido y las reflexiones que hemos sacado. ¿Con qué tipo de olvido está desarrollado? … Continúa leyendo TALLER DE MEMORIA: DIXIT. SEGUNDA PARTE.

TALLER DE MEMORIA: DIXIT. PRIMERA APROXIMACIÓN.

Seguro que muchos y muchas ya conocéis dixit. Es un juego fantástico y muy creativo, en el que utilizamos el lenguaje y, sobre todo, la capacidad de mentalizar, creando situaciones muy divertidas. Es un juego que, aunque me gustaba y le veía muchas posibilidades, no había utilizado tal cual en el aula porque se salía del presupuesto, y también porque lo veía complejo para el … Continúa leyendo TALLER DE MEMORIA: DIXIT. PRIMERA APROXIMACIÓN.

TALLER DE MEMORIA: JUEGO DE LOS ADJETIVOS (VERSIÓN DIGITAL)

En esta entrada, vamos a reutilizar la actividad que ya hicimos aquí, pero en una versión digital que facilite tanto el juego en grupo sin movimiento ni contacto como las clases online o híbridas. En esta versión digital hecha con genially, tenemos 60 tarjetas que esconden 60 adjetivos. Primero, la persona que «se la queda» dice tres números. De los tres adjetivos que salen, escogerá … Continúa leyendo TALLER DE MEMORIA: JUEGO DE LOS ADJETIVOS (VERSIÓN DIGITAL)

TALLER DE MEMORIA: ACTIVIDAD A PARTIR DE UNA RECETA.

En esta ocasión, vamos a utilizar una receta de concina para trabajar atención, memoria y funciones ejecutivas. El maestro o maestra lee una receta en voz alta. Yo he escogido esta, pero se puede hacer a partir de propuestas del propio alumnado. Ponemos tiras de bacon montadas unas sobre otras. Ponemos encima un solomillo de cerdo. Le echamos sal y pimienta al gusto. Lo envolvemos … Continúa leyendo TALLER DE MEMORIA: ACTIVIDAD A PARTIR DE UNA RECETA.