El tema 2 del bloque 11 del ámbito social, en ESPA 2, es el Espacio Urbano. En nuestro centro, el profesor de referencia del IES ha reducido mucho el contenido del tema, quedando sólo cuatro partes de dicho tema como objeto de examen. Comparto con vosotros y vosotras las presentaciones de diapositivas que he hecho para ver estos temas con mi alumnado. Son muy sencillas, … Continúa leyendo El espacio urbano. Presentaciones de diapositivas
En esta entrada vamos a hacer una actividad destinada a ver cómo funcionan las llamadas «Funciones ejecutivas». Pero antes vamos a hacer una pequeña introducción para ver en qué consisten dichas funciones. Las funciones ejecutivas se conciben como un conjunto de habilidades que se hallan implicadas en la generación, la super- visión, la regulación, la ejecución y el reajuste de conductas adecuadas para alcanzar objetivos … Continúa leyendo Actividad del taller de memoria. Las funciones ejecutivas: actividad del centro comercial
Cuando hablamos de gnosias, hablamos de percepción. Es decir, la capacidad que tenemos para reconocer y percibir correctamente los estímulos del medio que nos rodea. En nuestras evaluaciones iniciales, el alumnado manifiesta un tipo de olvido o despiste: no recordar el rostro o el nombre de personas conocidas. Es ese efecto que algunos consideramos familiar, de que alguien nos salude y no sepamos por qué, … Continúa leyendo Gnosias: reconocimiento de rostros de personas famosas
En nuestro centro, el día del libro va a estar protagonizado por la cultura oriental. Como actividades de centro, en la que participe todo el alumnado, hay dos propuestas: Un mural colaborativo en la pared del centro, representando a un dragón, y un concurso de Haikus. PINTURA MURAL: BUSCANDO LA CONVIVENCIA Y LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO Los y las que trabajéis en un centro de … Continúa leyendo JORNADAS ORIENTALES: ORIGAMI, HAIKUS Y PINTURA MURAL
Para trabajar con proyectos (ABP) en adultos, es esencial organizar el flujo de trabajo entre un equipo. Y también ofrecerles herramientas para que esa organización sea lo más autónoma posible. Una de las opciones de organización más efectiva es un tablero kanban. ¿Qué es un tablero kanban? La idea,sacada del mundo empresarial, es muy sencilla: Una vez delimitadas las tareas o actividades que llevan a … Continúa leyendo Gestionar el trabajo de un proyecto a través de un tablero KanBan (versión analógica y tutorial para versión digital)
El otro día vimos como evaluar la escucha activa y una dinámica para tomar conciencia de nuestras capacidades en este sentido. Hablábamos de cómo los estímulos externos (el ruido , el ambiente…) interfieren en una conversación o mensaje dificultando su comprensión; pero también (mejor dicho, sobre todo) los estímulos internos son los que más molestan. Es decir, nuestro propio pensamiento (este tío me aburre, tengo … Continúa leyendo LA ESCUCHA ACTIVA II: ACTIVIDADES PARA INTENTAR MEJORAR
Genially es una plataforma que te permite crear imágenes interactivas, juegos, presentaciones, y un sinfin de cosas más, que tienen su principal utilidad en aquellas clases en las que podamos utilizar las herramientas TIC. La principal ventaja que me supone a mí el uso de esta herramienta es lo fácilmente que pueden compartirse las imágenes y productos creados. Además, se visualizan bien en los dispositivos … Continúa leyendo CREAR Y TRABAJAR CON IMÁGENES INTERACTIVAS DE GENIALLY EN EL ÁMBITO CIENTÍFICO: UN EJEMPLO CON EL SISTEMA ENDOCRINO
En mis clases de memoria, trabajamos poco con la memoria a largo plazo. Y esto es así porque, en el cuestionario inicial de quejas de memoria, es un fallo subjetivo del cual no se queja mi alumnado. Manifiestan más quejas, por ejemplo, en olvidar cosas inmediatas o muy recientes. Sin embargo, hemos aprovechado un proyecto de centro para trabajar este aspecto. Este proyecto, del que … Continúa leyendo ACTIVIDAD DE MEMORIA: ANÁLISIS DE FOTOGRAFÍAS PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN FOCAL Y HABLAR SOBRE LA MEMORIA A LARGO PLAZO.
Os comparto aquí la ilustración interactiva que voy a utilizar con mis alum@s de ESPA 1 para dar el tema 3 del bloque 4 (sustancias puras y mezclas). También la dejaré en la pestaña » científico ESPA 1″. Espero que os sea de utilidad.¡Un saludo! Continúa leyendo Sustancias puras y mezclas: Imagen interactiva con Genially
Story Cubes está formado por nueve dados de seis caras cada uno, y en cada cara hay una imagen. En la cadena de tiendas Tiger hay una versión más pequeña (6 dados), pero también bastante más barata, que es la que yo uso. La actividad original consiste en tirar todos los dados y crear una historia en la que intervengan todas las imágenes. Hoy vamos … Continúa leyendo Actividades con Story Cubes (1): asociación
Blog de Educación Permanente 